為提高阿爾山市教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)適應(yīng)新時(shí)代教育事業(yè)的創(chuàng)新能力，2022年5月25日上午，阿爾山市京蒙協(xié)作項(xiàng)目骨干教師培訓(xùn)班（第一期）在興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院師范教育系舉行了開(kāi)班儀式，培訓(xùn)工作得到了北京東城教委，興安盟教育局，阿爾山市委、市政府以及阿爾山市教育局、興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大力支持。

　　興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記劉文山、阿爾山市教育局局長(zhǎng)張平，興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委委員、副院長(zhǎng)高愛(ài)軍，興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)中心主任劉燕，興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院師范教育系主任李敬袖等領(lǐng)導(dǎo)參加了開(kāi)班儀式。

　　張平在發(fā)言中要求每一位學(xué)員都要轉(zhuǎn)變角色，擺正位置，投入到培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，強(qiáng)化自我約束與管理，謙虛好學(xué)、不恥下問(wèn)，夯實(shí)理論基礎(chǔ)、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以適應(yīng)新形勢(shì)下教育工作的需要，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)青春與汗水。

　　李敬袖在發(fā)言中說(shuō)，沒(méi)有教師的精神解放，就很難有學(xué)生的精神解放；沒(méi)有教師的主動(dòng)發(fā)展，就很難有學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展；沒(méi)有教師的教育創(chuàng)造，就很難有學(xué)生的的創(chuàng)造精神。只有終身學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)才能夠適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的需要，才能夠成為學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。

　　學(xué)員代表侯躍峰表示，“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”。培訓(xùn)過(guò)程中，既要做到自主學(xué)習(xí)，深刻反思，還要互幫互助，切磋交流，共同進(jìn)步。要將所學(xué)所悟與個(gè)人工作實(shí)際相聯(lián)系，學(xué)以致用，用科學(xué)的態(tài)度分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，積極探索工作新思路，打開(kāi)工作新局面。

　　阿爾山市教育局、學(xué)院培訓(xùn)中心和師范教育系為圓滿完成此次培訓(xùn)工作，各負(fù)其責(zé)，通力合作，在生活保障、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)管理等方面精心安排，確保學(xué)員的學(xué)習(xí)有收獲、境界有提升、教學(xué)有感悟、培訓(xùn)結(jié)束有回味。

　　開(kāi)班儀式結(jié)束后，興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義教學(xué)部主任、自治區(qū)優(yōu)秀思政課教師、內(nèi)蒙古高校思政工作孫玲名師工作室負(fù)責(zé)人——孫玲教授為學(xué)員們上了培訓(xùn)第一課：立高尚師德，樹(shù)教育新風(fēng)，做優(yōu)秀教師，品教學(xué)境界。

　　此次培訓(xùn)課程安排非常豐富，涉及現(xiàn)代教育技術(shù)、傳統(tǒng)藝術(shù)、心理解壓、教育科研方法、學(xué)習(xí)風(fēng)格概述、雙減背景下的教學(xué)策略等內(nèi)容