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計(jì)算機(jī)與信息工程系召開(kāi)2019級(jí)新生人才培養(yǎng)方案解讀會(huì)

  • 2020.02.18
  • 招生就業(yè)

計(jì)算機(jī)與信息工程系召開(kāi)2019級(jí)新生人才培養(yǎng)方案解讀會(huì)


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   為落實(shí)《教育部關(guān)于職業(yè)院校人才培養(yǎng)方案制訂與實(shí)施工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》和《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》及學(xué)院的工作安排,幫助2019級(jí)新生了解所學(xué)的專(zhuān)業(yè)以及為他們答疑解惑。計(jì)算機(jī)與信息工程系于9月18日下午,由計(jì)算機(jī)應(yīng)用教研室主任趙廣智、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教研室主任李玉花和數(shù)字媒體應(yīng)用教研室主任王欣分別在主樓511、512和514教室舉辦了三場(chǎng)“2019級(jí)人才培養(yǎng)方案解讀會(huì)”。

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   計(jì)算機(jī)應(yīng)用教研室主任趙廣智老師分別給19計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)科班和本科班做了人才培養(yǎng)方案解讀。首先趙老師歡迎廣大新生來(lái)到興安職業(yè)技術(shù)學(xué)就讀于計(jì)算機(jī)與信息工程系,圍繞人才培養(yǎng)方案目標(biāo)、核心崗位群、課程體系結(jié)構(gòu)設(shè)置、校企合作人才培養(yǎng)方案、考試與評(píng)價(jià)、主修專(zhuān)業(yè)分析等六個(gè)方面內(nèi)容對(duì)人才培養(yǎng)方案展開(kāi)了詳細(xì)解讀。重點(diǎn)講解1+X證書(shū)課程設(shè)置及證書(shū)考取。介紹計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)畢業(yè)要求,包括知識(shí)要求、專(zhuān)業(yè)能力要求、素質(zhì)要求、職業(yè)資格證學(xué)分要求以及最低畢業(yè)要求與畢業(yè)所需完成的學(xué)分。最后趙廣智師要求全體新生結(jié)合大類(lèi)培養(yǎng)的辦學(xué)特色,規(guī)劃好自己的學(xué)業(yè),爭(zhēng)取三年后在自己所熱愛(ài)的專(zhuān)業(yè)學(xué)有所成并找到理想的工作。

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   計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教研室主任李玉花老師介紹計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程體系及教學(xué)進(jìn)程計(jì)劃表。同學(xué)們了解到了專(zhuān)業(yè)課程的設(shè)置以及教學(xué)進(jìn)程計(jì)劃。也更清晰地掌握了公共必修課程與學(xué)科教育必修課程,以及專(zhuān)業(yè)的選修科目。重點(diǎn)講解了與思博通達(dá)公司的訂單式培養(yǎng)模式,以及采用工單制的授課方式。最后還介紹了大學(xué)學(xué)習(xí)的主要特點(diǎn)與規(guī)律,告誡他們注重專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課,不要忽略外語(yǔ)和實(shí)踐操作,把控好自己的寶貴青春,努力幫助同學(xué)走好大學(xué)生活的第一步。

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   數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)教研室主任王欣老師從數(shù)字媒體專(zhuān)業(yè)的發(fā)展和前景、本專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、目前專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的三個(gè)核心崗位(平面設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師和影視后期制作員)、畢業(yè)條件學(xué)生必須取得本專(zhuān)業(yè)規(guī)定145學(xué)分,課程設(shè)置學(xué)期分配情況,進(jìn)行了詳細(xì)的解讀。最后,希望同學(xué)們?cè)谂d安職業(yè)技術(shù)學(xué)院大家庭里認(rèn)真、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí),盡快規(guī)劃自己的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活,適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

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   通過(guò)三位老師對(duì)計(jì)算機(jī)不同專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)方案詳細(xì)解讀,19級(jí)新生基本了解本專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系、考核評(píng)價(jià)、畢業(yè)條件等相關(guān)內(nèi)容,有利于他們對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)確立明確目標(biāo),更好更快地投入到嶄新的大學(xué)學(xué)習(xí)當(dāng)中去,相信新生們都是收獲滿(mǎn)滿(mǎn),期待他們懷揣著自己的夢(mèng)想,就此乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航。

 


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